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Laboratorio pomeridiano "Il teatro siamo noi"!
Notizie - Notizie Didattiche |
- intuito;
- capacità di ascolto e di sintesi;
- percezione;
- espressione degli stati d’animo;
- comunicazione.
La creazione di “uno spazio di ascolto magico” catturerà l’attenzione e stimolerà l’immaginazione dei bambini. Durante la realizzazione della fiaba i bambini saranno incoraggiati e motivati ad esprimersi liberamente. Questo li porterà a conoscere, esplorare e sperimentare i propri strumenti espressivi attraverso l’attività di drammatizzazione, la creazione di costumi e la trasformazione con il trucco!
La stesura dei dialoghi e la realizzazione delle scene mira a:
- stimolare fantasia e immedesimazione;
- accrescere le capacità di esprimersi e comunicare;
- potenziare la capacità di utilizzare i linguaggi;
- migliorare la conoscenza e la consapevolezza di sé;
- superare inibizioni e paure.
Il corso si articola nei seguenti momenti:
27 aprile2011
- 15.30 - 16.00 pausa igienica e merenda;
- 16.00—16.30 ascolto storia e organizzazione in gruppi;
- 16.30—17.00 creazione di costumi e proiezione del musical;
- 17.00—18.00 Ascolto della musica e creazione dei balli.
- 15.30—16.00 pausa igienica e merenda;
- 16.00—16.30 preparazione con trucchi e costumi;
- 16.30—17.00 visione collettiva del musical;
- 17.00—18.00 Drammatizzazione della storia e balli in palestra.
Le immagini sono relative alla recita di Natale 2010 dei bimbi delle maestre Matilde e Rossella.
- Baby la giraffa;
- giochi senza frontiere.